quarta-feira, 20 de fevereiro de 2008

Descobrindo os encantos dos Softwares.

Maravilhaaa!!!


Estou encantada com este programa.

Com o Software do Page, descobri que as crianças de hoje,podem brincar no computador, aprender ao mesmo tempo e se divertir com as conquistas realizadas através dos jogos.

Com a abelhinha os professores podem explorar conteúdos diversos .

Ex. CASA: comparar com a letra do próprio nome ; com o nome dos colegas etc.

Pode desenvolver a coordenação motora ao conduzir a abelha em suas tarefas; a percepçãode , a

destreza ao colocar a peça que a abelha carrega, na caixa; o momento certo de clicar para ela parar.

Com o Tangran: trabalhado a posição, o encaixe,o espelhamento,porque tem que guiar e girar para encaixar; as cores ; a persistência.
Continuando as descobertas passeamos por vários jogos que auxiliam muito ao professor de Educação Infantil.
Labirinto- apresenta diversos caminhos,pelo qual é necessário fazer opções para encontrar a saída.Desenvolve a habilidade,agilidade e concentração.
Blobby- É um jogo de simulação do jogo de volei de areia. É um jogo bem colorido e bem atraente,tanto para as crianças como para os adultos.Ativa a coordenação motora e percepção espacial.
SEBRAN - É um Software com 12 opções de jogo para alfabetização e a matemática.Desenvolve noções de quantidade,concentração,coordenação motora,identificação e seqüencia de letras.

Descobrindo TAT



No dia 19/2 tive o prazer de conhecer uma nova amiga, a TAT.


A Tat faz parte do software superlogo.


Este jogo proporciona as crianças a exploação de atividades espaciais como direita, esquerda,frente e atrás. Desenvolve também percepção visual , coordenação viso-motora e senso de orientação.


O mais interessante é que este logo pode ser utilizado em diferentes áreas do conhecimento e pode ser aplicado para as crianças de Educação Infantil como as do Ensino Médio.


Neste dia confraternizamos com um delicioso almoço,contando com a presença da Secretária de Educação Eni Scandolora.


segunda-feira, 18 de fevereiro de 2008

História em quadrinho

Educação Infantil e as Histórias em Quadrinhos.

As histórias em quadrinhos é a arte seqüencial,que narram uma história,um poema um conto.

Elas podem ser:

  • forma de enterterimento
  • caracter informativo
  • seqüencia lógica
  • motivação para aprender a ler
  • encontrar e corrigir distorções conceitual
  • criar sua história,mesmo na fase de garatuja.